WEBVTT

00:05.400 --> 00:11.640
Vad bra att vi fick till mötet.
Vi kan sitta ner i lugn och ro.

00:12.480 --> 00:15.720
<i>Beskrivning: Vad hände?</i>

00:15.720 --> 00:19.000
Har du varit med om nån situation kopplat

00:19.160 --> 00:23.760
till ett receptärende som
du vill berätta mer om?

00:23.960 --> 00:26.840
Jättebra att vi fick till mötet.

00:27.680 --> 00:35.080
Ett receptärende jag hade en kund som
skulle hämta ut ett licensläkemedel.

00:35.280 --> 00:38.640
Där visste jag inte riktigt
hur jag skulle tänka.

00:40.560 --> 00:44.920
Kan du ta med dig situationen?
Vad hände steg för steg?

00:45.480 --> 00:47.760
Jag förklarade för kunden att det var

00:47.920 --> 00:51.200
ett licensläkemedel och
att det krävdes en licens.

00:51.320 --> 00:54.040
Sen blev jag osäker på detaljerna.

00:54.200 --> 00:58.560
Jag bad kunden vänta och frågade
om hjälp från en kollega.

00:59.360 --> 01:04.720
Jättebra att du tar hjälp när du behöver.
Det visar ansvar.

01:05.560 --> 01:09.280
<i>Känslor. Vad tänkte du? Vad kände du?</i>

01:09.280 --> 01:13.040
Hur kändes det för dig i stunden?

01:13.400 --> 01:19.680
Jag blev ganska stressad.
Jag hade inte så bra koll på detaljerna.

01:19.840 --> 01:26.640
Jag märkte att kunden hade många frågor.
Jag kände mig ganska osäker på det.

01:27.920 --> 01:30.320
Vad gjorde situationen extra svår?

01:30.480 --> 01:36.800
Var det kunskapen, nåt kring
kundens oro eller var det nåt annat?

01:37.920 --> 01:43.840
Främst tror jag att jag är osäker på
processen med ett licensläkemedel.

01:44.000 --> 01:46.840
Det är helt naturligt så här i början.

01:47.000 --> 01:50.240
Licensläkemedel stöter
man inte på så ofta.

01:51.280 --> 01:56.560
<i>Värdering: Vad var positivt?</i>
<i>Vad var negativt?</i>

01:56.760 --> 02:00.840
Om du ser tillbaka på det här,
är det nåt du är särskilt nöjd med?

02:03.240 --> 02:08.520
Det viktigaste är att jag
inte chansar och ber om hjälp.

02:08.680 --> 02:13.640
Jag bad kunden vänta under tiden och
frågade om hjälp från en kollega.

02:14.200 --> 02:17.360
Det är två jättebra saker.

02:18.240 --> 02:22.880
Patientbemötande och trygghet.
Vad mer fungerade?

02:23.040 --> 02:27.960
Jag var tydlig med att det inte
går att få läkemedlet direkt.

02:28.680 --> 02:29.840
Bra.

02:30.000 --> 02:33.280
Vad skulle du vilja
utveckla till nästa gång?

02:33.520 --> 02:38.280
Ha koll på hur processen med ett
licensläkemedel går till så att jag vet

02:38.440 --> 02:41.360
vad jag ska säga till kunden under tiden.

02:42.600 --> 02:45.800
<i>Analys: Vad kan du lära dig av detta?</i>

02:45.960 --> 02:51.120
Vad tror du påverkade att du kände
dig osäker i den här situationen?

02:52.200 --> 02:55.880
Jag har inte så mycket
erfarenhet av licensläkemedel.

02:56.040 --> 03:02.960
Jag hade inte så bra koll på hur processen
går till och hur lång tid det tar.

03:03.880 --> 03:06.560
Om du tänker på kunskapen som du saknade

03:06.720 --> 03:10.880
vad var det viktigaste du
hade velat veta i stunden?

03:11.920 --> 03:14.800
Hur och var man gör en ansökan,

03:14.960 --> 03:21.800
hur lång tid det tar och vad jag ska säga
till kunden, så att den känner sig nöjd.

03:21.960 --> 03:23.280
Jag förstår.

03:24.120 --> 03:27.440
Om du hade haft den kunskapen den stunden

03:27.600 --> 03:31.880
hur tror du att kundmötet
då hade påverkats?

03:32.040 --> 03:37.400
Jag hade kunnat ge tydligare besked
till kunden, mindre stress och

03:37.560 --> 03:40.920
jag tror att kunden hade känt sig nöjdare.

03:42.600 --> 03:46.560
<i>Slutsats: Kunde du ha gjort nånting annat?</i>

03:46.720 --> 03:51.840
Vad tänker du blir din
viktigaste lärdom från det här?

03:53.680 --> 03:58.160
Jag behöver förstå hela flödet
kring licensläkemedel och

03:58.360 --> 04:01.560
att den här processen kan ta tid.

04:02.040 --> 04:07.360
Om du kan sätta ord på din utveckling,
vad behöver du bli bättre på?

04:07.520 --> 04:11.240
Kanske att bli trygg,
att förstå hur hela processen går till

04:11.400 --> 04:14.720
och hur jag ska kommunicera med kunden.

04:15.080 --> 04:19.920
Handlingsplan.
Om det händer igen, vad skulle du göra då?

04:20.120 --> 04:25.280
Om vi blickar framåt,
vad vill du göra annorlunda nästa gång?

04:25.840 --> 04:28.920
Jag vill lära mig hur en licensansökan

04:29.040 --> 04:32.160
går till så att jag kan
göra det på egen hand.

04:33.000 --> 04:37.600
Jag vill gärna veta hur lång
tid processen tar så att jag

04:37.760 --> 04:45.400
kan möta kundens förväntningar och veta
vad jag ska säga till kunden under tiden.

04:45.840 --> 04:51.520
Det låter jättebra. Hur kan du
förbereda dig för att bli tryggare?

04:51.920 --> 04:57.600
Vi har rutiner för licensläkemedel,
så jag kanske kan gå igenom dem.

04:57.760 --> 05:01.160
Sen vore det jättebra om jag
kunde se ett riktigt exempel.

05:01.880 --> 05:03.560
Absolut, det kan vi lösa.

05:03.720 --> 05:10.360
Om vi kollar över rutinerna och hanterar
ett riktigt licensärende tillsammans.

05:10.520 --> 05:14.560
Ja, det vore jättebra. Absolut, gärna.

05:15.120 --> 05:19.760
Toppen! Det är jättebra. Det här är
precis det vi vill se här under VFU:n.

05:19.920 --> 05:23.840
Du reflekterar och tar ansvar.
Du är på helt rätt väg.

05:24.000 --> 05:29.640
-Det är det här som är målet med VFU:n.
-Tack! Vad snällt.

05:29.840 --> 05:31.600
Vi har databasen.

05:31.720 --> 05:35.240
Du kan börja med att logga in på datorn
så kan jag logga in i databasen sen.

05:35.400 --> 05:40.440
<i>Kom ihåg att individanpassa</i>
<i>lärmomenten utifrån studentens behov.</i>

05:40.600 --> 05:46.640
<i>Vissa studenter föredrar att läsa rutiner</i>
<i>ensam i lugn och ro innan ni tittar</i>

05:46.800 --> 05:48.800
<i>på ett licensärende rent praktiskt.</i>

05:48.960 --> 05:53.480
<i>Medan andra studenter föredrar</i>
<i>att först göra det praktiskt</i>

05:53.640 --> 05:58.600
<i>och sedan läsa rutinerna.</i>
<i>Ja, vi går in där. Inloggningsskärmen.</i>
