Forskningsetiska samtal: Den goda forskningsmiljön
Trots att det inte finns en "one size fits all" för hur en god forskningsmiljö skall se ut, känns en sådan lätt igen. De goda normerna, det kreativa samtalet, frimodigheten som gör att idéer och tankar kan lyftas och öppet kritiseras, öppenheten, den inre intellektuella kritiken och, som en naturlig följd, attraktiviteten för yngre medarbetare, och de goda möjligheterna att bidra till framväxten av ny kunskap. En sådan miljö gynnar god forskningssed och motverkar dålig. Men hur skapar man den?
Detta forskningsetiska samtal om den goda forskningsmiljön inleddes av tre seniora och högt respekterade forskarkolleger: Lena Claesson-Welsh (Uppsala universitet), Johan Elf (Uppsala universitet) och Bo Rothstein (Göteborgs universitet).
Seminarieserien forskningsetiska samtal anordnas av Bengt Gerdin och Kerstin Sahlin i samarbete med Centrum för högre utbildning och forskning som studieobjekt (HERO).
Detta forskningsetiska samtal om den goda forskningsmiljön inleddes av tre seniora och högt respekterade forskarkolleger: Lena Claesson-Welsh (Uppsala universitet), Johan Elf (Uppsala universitet) och Bo Rothstein (Göteborgs universitet).
Seminarieserien forskningsetiska samtal anordnas av Bengt Gerdin och Kerstin Sahlin i samarbete med Centrum för högre utbildning och forskning som studieobjekt (HERO).
Titta först på filmen och testa sedan dina kunskaper med detta självrättande test.
Använd koden nedan för att visa denna film på en annan webbsida, till exempel Studentportalen.
Kontaktperson för denna
film
Johan Boberg, Anställda
Uppdaterad
24 januari 2022
Längd
00:53:46
Visningar
236
För att lägga till denna film till en kanal måste du vara inloggad och ha skapat en kanal.
Forskningsetiska samtal: Den goda forskningsmiljön